群馬県境を歩く稜線トレイルツアー(3)

群馬県立歴史博物館をもう少し紹介します。

僕はジオラマが大好きなんですが、リニューアルのおかげかいろんな遺跡のジオラマが展示されていました。縄文時代の遺跡なのに高床建物跡が出土した遺跡とか、逆に弥生時代なのに高床倉庫が見つからない遺跡とか……。思わずそこにいたスタッフの方に伺ってしまったくらいです。でもそれらは特殊な事例なので、ここでは入試に出題されるネタとして三角縁神獣鏡(さんかくぶちしんじゅうきょう)の展示を紹介します。

三角縁神獣鏡
さすが太田天神山古墳をはじめ古墳の多い群馬県だけあって、三角縁神獣鏡も数多く出土しています。

次に古墳時代の遺跡のジオラマをごらんください。
古墳時代の遺跡
東国が馬を産出していたことは立教大でよく出題されていますが、ここ群馬も馬が放牧されていました。まさに県名どおりですね。
ところで日本で馬を飼育するようになったのがいつからか知っていますか? 学習院大学が好きなネタですが、5世紀からです。そのため馬の形をした埴輪が副葬されたのも5世紀の古墳、つまり中期古墳からです。

最近の入試では「世界遺産」がよく取り上げられるようになりました。2014年の武蔵大では大問1問まるごと世界遺産が出題され、地図上の位置まで問われました。しかし世界遺産は遺跡だけではありません。「世界記憶遺産」というものもあります。2013年には藤原道長の日記『御堂関白記』が世界記憶遺産に登録されて、「へー、そんなものが認められるのか」と驚きました。

群馬県では今「上野三碑(こうずけさんぴ)」をその「世界記憶遺産」に登録してもらおうと奮闘中です。これは入試では出題されないネタなので詳しくは紹介しませんが、そこに書かれている内容がなかなか興味深いのです。この地域にもとからいた人たちと、渡来人と服属した蝦夷である俘囚(ふしゅう)がともに住んでいたことがわかるのです。
上野三碑

最後に紹介するのは江戸時代の倉賀野宿(くらがのしゅく)です。
倉賀野宿
この宿がなぜ注目されるのかというと、中山道の倉賀野から日光街道の今市まで「例幣使街道(れいへいしかいどう)」という道があったからです。江戸時代、朝廷は家康を祀った日光東照宮に「日光例幣使」を、皇祖神を祀った伊勢神宮には「伊勢例幣使」をそれぞれ派遣していました。日光例幣使は京都から東海道を通り、滋賀県の草津から中山道に入って、ここ倉賀野からは例幣使街道で今市に向かったのです。

ちなみに写真の右側を流れる川は、千葉県の銚子に流れ出る利根川です。さまざまな物資を運ぶ船がここまで遡ってきていました。つまり倉賀野は、利根川の最上流にある「河岸(かし)」だったのです。河岸とは河川や運河の岸で船をつけて荷物や人をあげおろしする場所のことです。

これだけでも十分満足したのですが、完全リニューアルではないそうです。グランドオープンは2017年7月だそうですからもっと期待できそうですよ。

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2015年学習院大法学部(2/10)ちょっとだけ解答速報

<Tさん>
お忙しい中失礼します。先日はお返事ありがとうございました。また入試問題でわからない場所があったので質問です。

1040年に国衙領、荘園区別なく一律に造内裏役をかける(1)の方式が採用された。 併せて荘園整理令が発布され特に国免荘の停止が重視された。
記述式で”一国平均役”と解答しました。時代が少し合わないかなとおもったんですが他になにも思い浮かびませんでした。

世界最古の印刷物とされるものはなんと呼ばれているか。
解答は”陀羅尼経”としか書きませんでした…正解にはなりませんよね?

<石黒>
1つめはたぶん一国平均役ですね。この税のはじまりの時期はあいまいなので。
2つめは百万塔陀羅尼経と書いてしまった方が無難ですが、陀羅尼経だけでも正解になるかもしれません。百万塔陀羅尼などとも言います。

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志望校変更……でもMARCH学習院なら大丈夫です(再)

derutoko.comでは、明治・青山学院・立教・中央・法政・学習院の各大学に特化した対策ができる問題集『MARCH学習院あるあるチェック』を、毎年1月に販売します。

入試対策が遅れがちな現役生は、この時期に志望校を変えることがよくあります。「今まで法政大の対策なんてしてなかった……!」などという方には、手っ取り早く出題傾向をつかむチャンスです。

また早慶が第一志望の受験生も、MARCHクラスの赤本は後回しになりがちなのではないでしょうか。今さら何年分も、しかも他学部の問題も含めて解くのは現実的に難しいかと思いますので、ぜひご活用ください。

12月中旬ごろに、最新版の詳しいお知らせができるかと思います。詳しい内容が決まりしだい、随時このブログでお知らせしていきます。ご期待ください!

「志望校変更……でもMARCH学習院なら大丈夫です」

スマホ・PC版 『MARCH学習院あるあるチェック』(旧版)
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学習院大学経済学部2月10日入試 ちょっとだけ解答速報

学習院大経済学部でハイレベルな問題が出ていたようです。ただし、過去問で習得していた人にとってはニヤリ問題でした。

<Iさん>
こんにちは。河合塾南浦和現役館のIです。昨日の学習院大の経済学部入試で調べても確認が取れない問題があったのでメールさせていただきます。

《問題文》
1246年閏4月、経時が病没すると(6)北条時頼があとを継ぎ、直ちに名越家のおもだった人々を配流や自害に追い込み、(7)藤原頼経を京都に送り返してしまった。これを(12)宮騒動と呼んでいる。このあと、朝廷に申し入れて、まず、(7)藤原頼経の実父である九条道家を幕府と交渉する朝廷側の窓口にあたる(13)[イ武家伝奏 ロ関東申次 ハ評定衆 ニ議奏公卿 ホ内覧]の地位から排除し、(10)後嵯峨上皇のもとに朝廷の政務・裁判を取り扱う(14)[イ武家伝奏 ロ関東申次 ハ評定衆 ニ議奏公卿 ホ内覧]の制度を設置させた。…
の(13)、(14)の選択肢を
イ→江戸幕府だから×
ロ→?(見たことがない)
ハ→評定衆は泰時だから×
ニ→?(どこかで見た?)
ホ→平安時代(の筈)だから×
と判断し、(13)(14)の両方をニにマークしました。昨日は帰宅後頭痛でダウンしたのですぐに確認をとれなかったのですが、先程調べたところ(13)はニ、(14)は、”院評定衆”が用語集P88に載っていたのでハかな?と思いましたが、合っていますでしょうか?連日お忙しいとは思いますがよろしくお願いします。

<石黒>
正解は(13)ロ (14)ハです。
(13)は捨問です。あきらめましょう。いっぽう(14)は、後嵯峨上皇が「院評定衆」を設置したと覚えておいてください。選択肢に「院評定衆」がないので、かわりに「評定衆」を選ぶというわけです。河合塾では紹介する機会がありませんでしたが、ワセヨビのオプション講座や『難関大用語集解』などでは扱っています。残念でしたが、ここで悔やまなくてもいいと思います。ちなみに、院評定衆は幕府に置かれた評定衆とは別物です。2005年の学習院大文学部と2011年の学習院大経済学部でも問われていた用語です。

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学習院大文学部2月7日入試 ちょっとだけ解答速報

ときどき「貿易品って覚えなきゃだめなんですか?」と言う受験生がいますが、覚えないとどうなるのかがよくわかる質問がありました。

<Iさん>
こんにちは!早稲田予備校でお世話になっているIです。学習院大学の入試問題について、答えに迷ったことがあったのでメールさせていただきます。
[問題文]
…平安時代を通して、貴族社会ののなかで唐物への関心は続いており、この需要に応えるため、平安時代末期に力を持った平氏は中国との貿易に力を入れ、…。当時日本に輸入されたのは、(5)などであった。…

[(5)選択肢]
(イ)金、銭、陶磁器、薬品
(ロ)金、陶磁器、香料、薬品
(ハ)銭、陶磁器、香料、刀剣
(ニ)銭、陶磁器、香料、木材
(ホ)銭、陶磁器、香料、薬品

という問題で、まずイロハは輸出品の金と刀剣が入っているので消去して、薬品と木材で迷いました。薬品は長崎貿易ででてくるから違うような気がするし、かといってこの時代に木材を外国から輸入することが必要だったのかなぁ、日本にも生えてるしなあ、でももしかしたら日本に生えてない木が必要だったのかも、香料が輸入されているならそれを作るための植物の輸入があってもいいような気がする、でもそれいったら薬品も同じだよなあ、中国漢方薬とかすごそうだし、選択肢イロの中に薬品が書いてあるって考えると薬品な気もしてくるなあ、、、と思うと判別できなくなってしまって、自信を持って答えを出せませんでした。どのようにして答えを出すのでしょうか? 単純暗記問題だったのでしょうか? お忙しいところすみません。お返事お待ちしています。よろしくお願いします。

<石黒>
正解はホです。イ・ロ・ハの消去の仕方はバッチリです。のこったニ・ホですが、こういう場合は木材か薬品の一方が輸出品で、もう一方が輸入品のはずです。そうでなければ正解が一つになりません。そのうえで当時の日本と中国の関係を考えればわかるでしょう。つまり文化水準の低い日本からは、輸出できる加工品が少なく、原料品の輸出が主になりがちです。それに対して文化の進んだ中国からは、書籍や薬品のような高い知識水準によって生み出されるものを輸入したかったはずです。こういう国家間の関係はいつの時代でも同じなので、推測して解きましょう。

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学習院大文学部の論述対策

連日の講習でキツキツ状態が続いています。
今日は、学習院大文学部の論述対策についての質問にお答えします。

<Yさん>
こんにちは。いつもお世話になっております。学習院大学の文学部の論述について質問です。過去の論述に関しての記事は読みました。私はまだ論述の対策を何もやっていないのですが、Z会の『段階式日本史論述のトレーニング』のという本を使おうかと思っています。他にオススメの問題集はありますか?練習で書いてみるテーマとして、過去問以外にどんなものがいいですか?お忙しいとは思いますがお願いします。

<石黒>
Z会のものは国公立大対策の色合いが強いので、河合出版の論述問題集の方がやりやすいかもしれませんよ。それから学習院大の問題は、大きなできごとについて200~250字で論述させるのが基本なので、自分でテーマを設定してどんどん書いていく練習もアリです。残念ながらこの文字数で似たタイプの問題は他の大学にもあまり見かけません。自分で正解も考えてみましょう。

『MARCH学習院あるあるチェック』で学習院大を選択された方には、過去に文学部で出された論述問題24年分をお見せします。解答は付いていませんが、「こういう問題が出るのか」と参考になるはずです。

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学習院大文学部の論述対策はどうすればいいですか?

冬期講習が終わりました。
藤沢は人数が多く、しかも、
通常授業を受けていない人が多かったせいか、
他の校舎よりフリーズ状態の人が目立ちました。
水準を上げないかぎり合格はないので、
今からでも奮闘してもらうしかありません。

ところでその藤沢で、
学習院大文学部の論述問題の質問を受けました。
「大問ごとの小問数から推測すると、
 論述問題が20点になるんですけど、ホントですか?」
と言うのです。
本当です。
というか、親切なことに問題に「20点」と書いてあります。
もちろんこれを落としたら合格はありませんから、
最低でも10点は取るべきでしょう。
的を外さず、キーワードを盛り込みまくって、
教科書風の表現で解答を作ってください。

この論述問題については、こんな質問もありました。

<Oさん>
ワセヨビのOです。相談なんですが、論述が出る大学を受ける予定がなかったので対策をしていなかったんですが今さらノートに結構『G』(学習院)の印がついていてやはり受けたいと思い、文学部を受けようとしているんですが、一応配られた論述の答えは読んできたんですけど、対策してこなかったのに受けるのは無謀ですか?アドバイスお願いします!

<石黒>
いや、無謀ではないと思います。
ただし配点が20点あるので、それなりに書けないと合格できません。
過去問をいくつか解いて、
200~250字を書く際にぶつかるハードルには
何があるのかをつかみつつ、
「日本史でるとこプラス」の問題のうち、
学習院っぽいものを選んで解いてみてください。
文章作成能力があって、ノート復元ができる人なら、
なんとかなると思います。


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